A.管理層次多,管理幅度小
B.管理層次少,管理幅度大
C.管理層次多,管理幅度大
D.管理層次少,管理幅度小
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A.處理行政領(lǐng)導(dǎo)者與行政活動參與者關(guān)系的制度
B.上下級行政領(lǐng)導(dǎo)者之間聯(lián)系的制度
C.協(xié)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部關(guān)系的制度
D.行政首長負(fù)責(zé)制
A.1982年的改革
B.1988年的改革
C.1993年的改革
D.2005年的改革
A.統(tǒng)一稅法
B.簡化稅制
C.公平稅負(fù)
D.稅收制度
最新試題
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()來源于法定職位,由組織固定。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)的()是由社會的勞動分工決定的。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。