A.職位名稱分析
B.職位規(guī)范分析
C.職位環(huán)境分析
D.職位設(shè)計(jì)分析
E.任職資格分析
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.關(guān)鍵的心理狀態(tài)
B.核心職位特性
C.調(diào)節(jié)因素
D.結(jié)果
E.績效
A.基本需要
B.次級需要
C.第三級需要
D.重要需要
E.非重要需要
A.需求分析
B.確定培訓(xùn)計(jì)劃
C.培訓(xùn)說明
D.培訓(xùn)計(jì)劃的具體實(shí)施
E.效果評估
A.實(shí)物設(shè)施、過程和方法
B.員工的行為
C.員工的職業(yè)判斷
D.服務(wù)的三個(gè)要素的有效平衡
A.設(shè)計(jì)評審
B.設(shè)計(jì)驗(yàn)證
C.設(shè)計(jì)確認(rèn)
D.設(shè)計(jì)檢查
最新試題
各國最常采用的一種產(chǎn)品質(zhì)量認(rèn)證制度是()
對于直方圖形狀的能力富裕型可采取的工序調(diào)整措施是()
在矩陣圖中,表示強(qiáng)相關(guān)關(guān)系的符號是()
被人們稱為“3C”的是()
從可靠性設(shè)計(jì)的角度,可靠性技術(shù)人員經(jīng)常將可靠性區(qū)分為()
與可靠性密切相關(guān)的概念是()
把認(rèn)證劃分為自愿性認(rèn)證和強(qiáng)制性認(rèn)證的依據(jù)是()
由產(chǎn)品或過程設(shè)計(jì)賦予的、可預(yù)測的可靠性是()
按認(rèn)證范圍分,認(rèn)證可分為()
T型矩陣圖由()個(gè)L型矩陣構(gòu)成。