A.群體差異
B.個(gè)體差異
C.背景差異
D.文化差異
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A.指揮
B.命令
C.執(zhí)行
D.領(lǐng)導(dǎo)
A.第一層次
B.第二層次
C.第三層次
D.第四層次
A.識(shí)別機(jī)遇的能力
B.社交能力
C.優(yōu)良的心理素質(zhì)
D.學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力
A.馬斯洛的需求層次理論
B.期望理論
C.強(qiáng)化理論
D.公平理論
A.感召權(quán)
B.感情權(quán)
C.背景權(quán)
D.獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)
最新試題
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
下列屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀的是()
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
按照控制時(shí)點(diǎn)的不同,控制可以分為哪幾種類型?()
在環(huán)境較為不確定時(shí),任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時(shí),組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可采?。ǎ?/p>
下列選項(xiàng)中不屬于個(gè)人特征對(duì)道德影響的因素是()
錢德勒認(rèn)為,戰(zhàn)略發(fā)展的第一階段是()
管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()
關(guān)于授權(quán)的理解不正確的一項(xiàng)是()
下面哪一項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)的作用?()