A.三權(quán)分立
B.四權(quán)分立
C.議行合一
D.兩權(quán)并行
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你可能感興趣的試題
A.客觀的社會(huì)現(xiàn)實(shí)
B.問題的察覺
C.問題界定
D.問題描述
A.排列并簡(jiǎn)化現(xiàn)實(shí)
B.提供有意義的溝通
C.指導(dǎo)調(diào)查與研究
A.習(xí)慣于用第一感去選擇和評(píng)價(jià)所得到的信息
B.基于某種成見對(duì)人作出判斷
C.對(duì)特點(diǎn)鮮明的信息產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)
D.是一種夸大和盲目的心理
A.權(quán)利與責(zé)任
B.政策功能
C.相關(guān)組織
D.政策對(duì)象
A.行政法規(guī)
B.行政措施
C.決定和命令
D.部門規(guī)章
E.憲法
F.基本法
最新試題
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
以下哪個(gè)不屬于政策執(zhí)行的功能()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
在政策執(zhí)行中做表面文章,政策內(nèi)容難以真正落實(shí),成了一個(gè)空架子,這是指()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
政策評(píng)估的組織與實(shí)施工作的主要任務(wù)包括()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
以下哪個(gè)不屬于越軌研究的理論視角()
以下哪個(gè)不屬于政策終結(jié)的作用()
以下哪些措施可以有助于順利完成政策的終結(jié)()