單項選擇題下列媒體中，（）擅長表達思想的輪廓以及那些蘊含于大量數(shù)值數(shù)據(jù)內(nèi)的趨向性信息。
A.圖形
B.聲音
C.文本
D.視頻
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1.單項選擇題下列媒體中，（）擅長表現(xiàn)復雜、抽象的概念和刻畫對象的細節(jié)
A.圖形
B.聲音
C.文本
D.視頻
2.單項選擇題（）對問題求解和智能訓練等類型課件的設(shè)計制作有重要價值。
A.啟發(fā)式教學策略
B.發(fā)現(xiàn)式教學策略
C.練習性教學策略
D.非固化教學策略
3.單項選擇題布盧姆將教育目標分類學分為三個領(lǐng)域，其中（）包括識記、理解、分析、評價、運用和綜合。
A.態(tài)度
B.情感領(lǐng)域
C.動作技能領(lǐng)域
D.認知領(lǐng)域
4.單項選擇題（）是具體實踐活動的依據(jù)，其主要作用是根據(jù)特定的教學條件和需求，根據(jù)學生的內(nèi)在學習過程的特點，合理安排教學事件，制定出向?qū)W生提供教學信息，引導其活動的最佳方式、方法和步驟，為教學活動提供最佳方案。
A.學生特征
B.教學策略
C.教學事件
D.反饋評價
5.單項選擇題（）是學生對某一知識內(nèi)容的識記、理解、應用、分析、綜合和評價的能力。
A.原有認知結(jié)構(gòu)
B.分析能力
C.綜合評價
D.原有認知能力
最新試題
教學策略設(shè)計的過程中，應當盡可能選擇最恰當?shù)拿襟w運用于教學。
題型：判斷題
改革開放后，我國十分重視電化教育的應用研究，提出“三深入”，即深入學科、（）、和深入教學。
題型：填空題
.結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定、使用方便、中頻特性好，常在教室中使用的話筒是（）
題型：單項選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
容易引起嘯叫的電聲教學系統(tǒng)是（）
題型：單項選擇題
1962年，教育心理學家格拉則提出（）的概念，其基本原理是根據(jù)預先明確說明的行為來衡量學習者的學習成績。
題型：單項選擇題
就資源的內(nèi)涵來看，學習資源與教學資源是一致的，凡是可以作為教學資源的，都可以被用作學習資源供學生使用；學習資源也可以作為教學資源使用。
題型：判斷題
一般認為，教育技術(shù)形成于（），是第二次產(chǎn)業(yè)革命的產(chǎn)物。
題型：填空題
在課程教學開始前的評價活動稱為（）
題型：單項選擇題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題