A.善于捕捉隨機(jī)教育的時機(jī)和條件
B.隨時觀察和了解幼兒在活動中的情況
C.隨機(jī)應(yīng)變，處理好突發(fā)事件
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A.活動材料必須緊扣具體活動目標(biāo)
B.活動材料應(yīng)具有趣味性
C.要為幼兒提供充足的材料
D.選擇適合的物理活動環(huán)境
E.創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境
A.活動目標(biāo)的設(shè)計
B.活動內(nèi)容的設(shè)計
C.活動材料與環(huán)境的設(shè)計
D.活動過程的設(shè)計
A.教師及周圍成人自身心理素質(zhì)的提高
B.滲透在日常教育工作中
C.善于觀察，適時疏導(dǎo)
D.師生平等，尊重幼兒人格，不要妄下結(jié)論
E.正確看待幼兒個性差異
F.幼兒園與家庭、社會密切配合
A.簡明不列顛百科全書
B.幼兒園工作規(guī)程
C.心理健康
D.幼兒園教育指導(dǎo)綱要
A.總目標(biāo)
B.年齡階段目標(biāo)
C.活動目標(biāo)
最新試題
監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)包括保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活等，以下（）不是我國目前采用的三種設(shè)定監(jiān)護(hù)人的方式。
幼兒園評估更應(yīng)關(guān)注形成性評估，評估與指導(dǎo)相結(jié)合，關(guān)注評估對象今后的發(fā)展，為促進(jìn)其工作水平的提升而提出建議，這屬于幼兒園評估的（）原則。
在職培訓(xùn)是指對已在崗的教師進(jìn)行有組織、有計劃地再培養(yǎng)。從崗位需求來看，在職培訓(xùn)可以分為崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和調(diào)任培訓(xùn)。
做好傳染病預(yù)防工作，首先要切斷其傳播途徑。
幼兒園專業(yè)技術(shù)的主體崗位是（）。
幼兒園人事管理原則概括為（）幾方面。①因事?lián)袢嗽瓌t②任人唯賢原則③重視激勵原則④合理流動原則
幼兒園園長在工作中，能主動引導(dǎo)教職工更多地參與決策和整個管理過程，這屬于園長的（）領(lǐng)導(dǎo)方式。
幼兒園園長是幼兒園的法人。
世界各國的學(xué)前教育研究都致力于探討幼兒園教育質(zhì)量的主要維度。幼兒園設(shè)施設(shè)備、機(jī)構(gòu)管理、機(jī)構(gòu)服務(wù)、教師特征、班級特征、家長工作屬于（）變量。
兒童活動室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室、衣帽間屬于幼兒園功能房中的哪一種類型？（）