A.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和辦園條件改善
B.財(cái)務(wù)管理
C.衛(wèi)生保健工作管理
D.膳食營(yíng)養(yǎng)管理
E.一般事務(wù)性工作
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A.協(xié)商調(diào)整
B.計(jì)劃
C.總結(jié)
D.上級(jí)宣布目標(biāo)
E.下級(jí)制定目標(biāo)
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)
B.社會(huì)學(xué)
C.心理學(xué)
D.統(tǒng)計(jì)學(xué)
E.系統(tǒng)學(xué)
A.幼教機(jī)構(gòu)與社會(huì)
B.工作與工作之間
C.物與物之間
D.人與人之間
E.資源的投入與工作效果
A.班況分析
B.月教育工作計(jì)劃
C.周教育計(jì)劃
D.逐日教育活動(dòng)安排
E.學(xué)年計(jì)劃
A.勞動(dòng)方法標(biāo)準(zhǔn)化原則
B.選擇、培訓(xùn)工人科學(xué)化原則
C.管理人員與工人合作原則
D.分工負(fù)責(zé)原則
E.公平原則
最新試題
無(wú)論是公辦園還是私立園，園長(zhǎng)的聘用方式只有一種，由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)直接任命。
幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園的法人。
財(cái)務(wù)管理的基本職能是財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)控制，以下（）不是財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容。
幼兒園危機(jī)過(guò)后，檢討調(diào)查，對(duì)受傷害對(duì)象進(jìn)行輔導(dǎo)，這屬于幼兒園公共危機(jī)的（）階段。
（）是提升全腦的科學(xué)運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)會(huì)使腦內(nèi)的神經(jīng)元細(xì)胞受到實(shí)實(shí)在在的刺激，從而使腦內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加發(fā)達(dá)，令個(gè)人的大腦思維維持高效率的工作。
新建的幼兒園要根據(jù)國(guó)家對(duì)托幼機(jī)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，綜合考慮因素（）等因素慎重選擇位置。①人口②環(huán)境③交通④經(jīng)濟(jì)
在幼兒園公共危機(jī)發(fā)生之前，必須對(duì)可能出現(xiàn)的潛在危機(jī)進(jìn)行預(yù)測(cè)和防范，是危機(jī)事件公關(guān)策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機(jī)處理原則的（）
兒童活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室、衣帽間屬于幼兒園功能房中的哪一種類(lèi)型？（）
幼兒園人事管理原則概括為（）幾方面。①因事?lián)袢嗽瓌t②任人唯賢原則③重視激勵(lì)原則④合理流動(dòng)原則
在職培訓(xùn)是指對(duì)已在崗的教師進(jìn)行有組織、有計(jì)劃地再培養(yǎng)。從崗位需求來(lái)看，在職培訓(xùn)可以分為崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和調(diào)任培訓(xùn)。