A.格爾尼卡
B.記憶的永恒
C.燃燒的長頸鹿
D.蘇格拉底之死
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A.現(xiàn)實(shí)
B.浪漫
C.形容詞
D.感嘆詞
A.聲音
B.質(zhì)感
C.音韻
D.節(jié)奏
A.均衡
B.協(xié)調(diào)
C.平穩(wěn)
D.急促
A.婦女像
B.圖塔卡蒙黃金面具
C.擲鐵餅者
D.維納斯像
A.江流天地外,山色有無中
B.行道水窮處,坐看云起時
C.鶯啼如有淚,為濕最高花
D.況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛
最新試題
簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進(jìn)入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
在講故事的造型藝術(shù)中,經(jīng)典故事角色和最典型的藝術(shù)形象,跨越不同的藝術(shù)門類和藝術(shù)媒介反復(fù)出現(xiàn),因此可稱為()。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺,是依(),推動非遺的傳承振興。
民俗學(xué)認(rèn)為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構(gòu)成的。
簡述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。
藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
簡述從造物活動和表意活動的角度對人類藝術(shù)的分類。
()是20世紀(jì)20年代從達(dá)達(dá)主義發(fā)展而來、以巴黎為中心的一場前衛(wèi)藝術(shù)運(yùn)動。
設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思或設(shè)計(jì)創(chuàng)意。