單項選擇題因特網（Internet）又稱（）
A.局域網
B.城域網
C.廣域網
D.國際計算機互聯(lián)網
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1.單項選擇題在學校的教學活動中，（）是一種形成性評價。
A.入學考試
B.階段測驗
C.期末考試
D.學年考試
2.單項選擇題使用PSTN通過調制解調器撥號實現(xiàn)用戶接入的方式是（）
A.ADSL接入
B.撥號上網
C.線纜接入
D.光纖接入
3.單項選擇題學生的特征分析應該包括三方面的內容，下面四種說法中正確的是（）
A.學生的年齡、學歷、初始能力
B.學生的一般特征、初始能力、學習風格
C.學習風格、初始能力、學習興趣
D.學生的社會環(huán)境、初始能力、一般特征
4.單項選擇題下列哪個軟件是社會科學統(tǒng)計軟件？（）
A.EXCEL
B.SPSS
C.FLASH
D.OUTLOOK
5.單項選擇題衡量測驗質量的指標有（）
A.測驗的難易程度
B.測驗的得分高低
C.測驗的可信程度
D.測驗的信度效度，試題的難度和區(qū)分度
最新試題
能將電視機、錄像機、攝像機、VCD機等輸出的模擬視頻信號轉化為數(shù)字視頻信號的轉換設備是（）。
題型：填空題
1967年，斯克里文提出了（）的概念，這種在教學過程中的評價有助于對處于開發(fā)階段的教材進行改進，也可以用于對教學方案和教學過程進行分析。
題型：單項選擇題
一般說來，在波形音頻采集時，（）越高，聲音的失真越小。
題型：單項選擇題
改革開放后，我國十分重視電化教育的應用研究，提出“三深入”，即深入學科、（）、和深入教學。
題型：填空題
相對評價的評價標準比較客觀，可以使被評價者看到自己與客觀標準之間的差距。
題型：判斷題
陶行之先生首次在嘉興的教學中使用了（），這促成了我國電化教育的萌芽。
題型：單項選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認是在（）年。
題型：單項選擇題
中國電化教育事業(yè)進入大發(fā)展的時間點是（）
題型：單項選擇題
城域網的覆蓋地理范圍有限，傳輸速率比廣域網高，一般屬于一個單位所有。
題型：判斷題
上個世紀60年代，教育與心理學家將行為科學中任務分析、行為目標、標準參照評價和形成性評價的概念與方法有機結合，提出了早期的“系統(tǒng)的設計教學”模型，當時稱之為（）或系統(tǒng)開發(fā)。
題型：單項選擇題