A.體育課
B.體育課堂環(huán)境
C.體育課外行動(dòng)
D.體育實(shí)踐
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人際交往能力
B.教學(xué)能力
C.科學(xué)研究能力
D.教育能力
A.組織者
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.參加者
D.監(jiān)護(hù)者
A.增加
B.減少
C.不變
D.以上皆錯(cuò)
A.呼喊周?chē)h(huán)境的人
B.自已想辦法自救
C.不管它繼續(xù)游泳
D.聽(tīng)天由命
A.斷食
B.吃減肥藥
C.運(yùn)動(dòng)
D.吃瀉藥
最新試題
體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個(gè)人目標(biāo)。
教材分析核心的最里層是教材的（）。
男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線(xiàn)的距離是（）米。
籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無(wú)名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為（）
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí)，一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項(xiàng)中不是解決這一問(wèn)題的針對(duì)性練習(xí)的是（）。
低單杠一足蹬地翻身上教學(xué)中，幫助者站在（）
乒乓球比賽中，局與局之間休息時(shí)間不超過(guò)（）。
長(zhǎng)期吸煙者的肺呈（）的顏色。
學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)以（）為依據(jù)，同時(shí)又為制定單元和課時(shí)計(jì)劃提供依據(jù)。
在訓(xùn)練過(guò)程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作，教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí)，這是屬于（）。