A、增加限制條件
B、縮小檢索范圍
C、提高檢索的專指性
D、提高查準率
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B、圖像檢索技術(shù)
C、音頻檢索技術(shù)
D、視頻檢索技術(shù)
A、信息知識
B、信息能力
C、信息意識
D、信息倫理
A、信息知識
B、信息能力
C、信息意識
D、信息倫理
A.信息檢索
B.信息素養(yǎng)
C.信息安全
D.信息評價
A、具有信息素養(yǎng)的學生能夠確定所需信息的性質(zhì)和范圍
B、具有信息素養(yǎng)的學生能夠有效和高效地獲取所需信息
C、具有信息素養(yǎng)的學生能評價信息及其來源并將選取的信息整合入其知識基礎(chǔ)和價值體系中
D、具有信息素養(yǎng)的學生，不論是個人或作為小組成員，都能夠有效地利用信息達到特定的目的
最新試題
OPAC數(shù)據(jù)庫給出印刷型圖書的（）信息。
知識產(chǎn)權(quán)包括下列哪種權(quán)利？（）
《維普期刊資源整合服務(wù)平臺》中，檢索設(shè)置默認，選擇篇名字段查找課題“生物降解農(nóng)膜”的相關(guān)文獻，若檢索結(jié)果為零，可改用（）方法擴大檢索。
已知課題名稱利用《維普期刊資源整合服務(wù)平臺》查找相關(guān)文獻，每增加一個輔助條件限制，命中文獻篇數(shù)可能（）。
圖書館書目數(shù)據(jù)庫可查找得到（）信息。
了解某大學圖書館的館藏情況，最簡單快捷的方式是查詢其（）系統(tǒng)。
就《維普期刊資源整合服務(wù)平臺》的使用權(quán)限而言，（）是不正確的。
年鑒的基本特征是（）。
《維普期刊資源整合服務(wù)平臺》高級檢索界面可實現(xiàn)（）。
通過已知書目信息查找印刷型原文的館藏信息的過程包含（）步驟。