單項選擇題（）幼兒喜歡問為什么，喜歡思考問題，看圖書時能回答簡單的問題。
A.1歲1個月～1歲6個月
B.1歲7個月～2歲
C.2歲1個月～2歲6個月
D.2歲7個月～3歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題幼兒閱讀行為概念清晰階段的特點包括（）。
A.初步形成類的意識
B.尚未形成類的意識
C.類的意識已成熟
D.能完美地表達自己的意愿
2.單項選擇題（）是幼兒閱讀行為概念清晰階段。
A.2歲7個月～3歲
B.1歲1個月～1歲6個月
C.1歲7個月～2歲
D.2歲1個月～2歲6個月
3.單項選擇題1歲7個月～2歲是幼兒閱讀行為（）階段。
A.發(fā)生
B.稱名意義
C.概念含混
D.概念清晰
4.單項選擇題1歲7個月～2歲，環(huán)境中的卡片以類的形式出現(xiàn)，潛移默化地對幼兒進行類的教育，可以幫助（）的初步形成。
A.想象能力
B.聯(lián)想能力
C.概括能力
D.再造能力
5.單項選擇題1歲1個月～1歲6個月是幼兒閱讀行為（）階段。
A.發(fā)生
B.稱名意義
C.概念含混
D.概念清晰
最新試題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經(jīng)驗。
題型：判斷題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點表現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
聾啞兒康復(fù)訓練分為（）。
題型：多項選擇題
幼兒能熟練穿衣服，系鞋帶說明他的（）發(fā)展好。
題型：單項選擇題
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
題型：單項選擇題