單項(xiàng)選擇題1歲7個(gè)月～2歲，環(huán)境中的卡片以類的形式出現(xiàn)，潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行類的教育，可以幫助（）的初步形成。
A.想象能力
B.聯(lián)想能力
C.概括能力
D.再造能力
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1.單項(xiàng)選擇題1歲1個(gè)月～1歲6個(gè)月是幼兒閱讀行為（）階段。
A.發(fā)生
B.稱名意義
C.概念含混
D.概念清晰
2.單項(xiàng)選擇題7個(gè)月～1歲是嬰兒閱讀行為（）階段。
A.發(fā)生
B.稱名意義
C.概念含混
D.概念清晰
3.單項(xiàng)選擇題（）這一階段嬰兒起先是由大人握著手被動(dòng)地指物、指卡片，逐漸地過(guò)渡到自己聽(tīng)名稱能用手指出物或卡片，“閱讀”的行為便開(kāi)始產(chǎn)生了。
A.0～6個(gè)月
B.7個(gè)月～1歲
C.3～9個(gè)月
D.4～8個(gè)月
4.單項(xiàng)選擇題（）這一階段嬰兒用眼尋找聽(tīng)到名稱的物和卡片的速度大大加快，視聽(tīng)聯(lián)系的行為更為熟練。
A.0—6個(gè)月
B.7個(gè)月～1歲
C.3～9個(gè)月
D.4～8個(gè)月
5.單項(xiàng)選擇題嬰兒（）時(shí)，聽(tīng)到名稱會(huì)用眼睛看卡片或物，出現(xiàn)最初的視聽(tīng)聯(lián)系行為。
A.3個(gè)月
B.4個(gè)月
C.5個(gè)月
D.6個(gè)月
最新試題
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要（）的支撐
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
題型：判斷題
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
題型：?jiǎn)柎痤}
營(yíng)造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
題型：判斷題
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題