單項(xiàng)選擇題丁元竹教授指出,到2010年底,我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的所有制構(gòu)成達(dá)到()。

A.60%
B.40%
C.50%
D.30%


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1.單項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì),社會(huì)管理方式主要是()。

A.這個(gè)社會(huì)是一個(gè)熟人社會(huì),中國(guó)社會(huì)主要依靠的是皇權(quán)、神權(quán)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),此外還有道德規(guī)范、社會(huì)規(guī)范,倫理約束
B.全部依靠儒家思想制定的“三綱五常”進(jìn)行管理
C.社會(huì)管理主要依靠皇權(quán)和神權(quán)進(jìn)行管理,皇權(quán)直接管理底層社會(huì)勞動(dòng)者
D.依靠統(tǒng)制階級(jí)設(shè)置等級(jí),由各級(jí)衙門執(zhí)行管理,實(shí)施高壓統(tǒng)治

5.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于工作業(yè)革命對(duì)社會(huì)帶來(lái)的影響說(shuō)法正確的是()。

A.工業(yè)化后,農(nóng)村人口大量遷移到城市的工業(yè)部門進(jìn)行就業(yè),這一批人的原來(lái)的社會(huì)事務(wù)完全發(fā)生了改變
B.是一種新的社會(huì)關(guān)系,到城市就業(yè)和生活,社會(huì)管理仍然是道德規(guī)范、社會(huì)規(guī)范進(jìn)行約束
C.英國(guó)的工業(yè)革命從16世紀(jì)開始,大量的農(nóng)村人口離開了農(nóng)村,進(jìn)入城市,農(nóng)村消忘了
D.工業(yè)社會(huì)雖然從農(nóng)村遷移到城市,但原來(lái)的社會(huì)矛盾,一會(huì)公共的社會(huì)關(guān)系依然存在,但是不再是一個(gè)熟人社會(huì),形成了一種新的社會(huì)關(guān)系,這個(gè)時(shí)候政府承擔(dān)了社會(huì)管理的主要任務(wù)

最新試題

自填式問(wèn)卷調(diào)查按照傳遞形式的不同,又可以分為報(bào)刊問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查、送發(fā)問(wèn)卷調(diào)查三種形式。

題型:判斷題

抽樣作為人們由部分認(rèn)識(shí)整體這一過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié),其基本作用是向人們提供一種實(shí)現(xiàn)“()”這一目標(biāo)的途徑和手段。

題型:填空題

()是基于研究者對(duì)總體的了解及主觀的分析,從總體中抽選“有代表性的”或“典型”個(gè)體作為樣本。

題型:填空題

社會(huì)學(xué)定量研究方法涉及的研究變量一般都是定類、定序、()、定比測(cè)量級(jí)的變量。

題型:填空題

定類測(cè)量就是確定研究對(duì)象的類別所屬,從()對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行分類。

題型:填空題

在表現(xiàn)形式上,定量研究強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化的研究程序和設(shè)計(jì),追求客觀的、結(jié)構(gòu)化的、()研究過(guò)程。

題型:填空題

定量研究在西方經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程,大致可以分為形成和初步發(fā)展階段、()、衰落階段三個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期。

題型:填空題

()也稱量化研究,是社會(huì)科學(xué)研究的一個(gè)重要方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

定量研究方法的研究目的以()和現(xiàn)象的客觀規(guī)律的存在為前提,為認(rèn)識(shí)客觀世界事物的聯(lián)系,包括研究對(duì)象本身各參數(shù)的數(shù)量關(guān)系或其所具備的性質(zhì)間的數(shù)量關(guān)系,以及幾個(gè)對(duì)象間的某些性質(zhì)、特征、相互關(guān)系等,用量化的方式進(jìn)行比較分析。

題型:填空題

從事實(shí)驗(yàn)研究,主要在于通過(guò)對(duì)相關(guān)變量的控制,測(cè)量參與實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象之間的差異,確定在研究假設(shè)中所提出的相關(guān)概念之間的關(guān)系,從而達(dá)到驗(yàn)證研究假設(shè)的目的。

題型:判斷題