問(wèn)卷發(fā)放時(shí)必須注意兩個(gè)問(wèn)題：一是要有利于提高問(wèn)卷的填答質(zhì)量，二是要有利于提高問(wèn)卷的回收率。

從事實(shí)驗(yàn)研究，主要在于通過(guò)對(duì)相關(guān)變量的控制，測(cè)量參與實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象之間的差異，確定在研究假設(shè)中所提出的相關(guān)概念之間的關(guān)系，從而達(dá)到驗(yàn)證研究假設(shè)的目的。

選擇研究對(duì)象，又稱確立研究對(duì)象。

通常稱所構(gòu)造的參數(shù)估計(jì)區(qū)間為（）。

所謂個(gè)別送發(fā)，是指調(diào)查者直接將問(wèn)卷一一送發(fā)到被調(diào)查者個(gè)人手中。

1879年，馮特（Wmdt）建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，提出了用實(shí)驗(yàn)法和（）來(lái)分析心理現(xiàn)象，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)法在社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。

在抽樣調(diào)查中，樣本是總體的一部分，雖然有代表性，但是不等于總體，我們把用樣本來(lái)估計(jì)總體做產(chǎn)生的誤差，稱作（）。

只對(duì)少數(shù)幾個(gè)研究對(duì)象做深入調(diào)查研究的方法叫作（）。

抽樣作為人們由部分認(rèn)識(shí)整體這一過(guò)程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其基本作用是向人們提供一種實(shí)現(xiàn)“（）”這一目標(biāo)的途徑和手段。

（）是指研究者根據(jù)課題的實(shí)際情況，以自己方便的形式將所能偶然遇到或較方便接觸到的人作為調(diào)查對(duì)象。