A.加強職業(yè)責(zé)任意識的培養(yǎng)
B.學(xué)會正確地展現(xiàn)自己
C.培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng)
D.學(xué)會站隊，維護領(lǐng)導(dǎo)
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A.對原有群體的依戀心理
B.對社會現(xiàn)實的失望感
C.經(jīng)濟獨立后的隨意消費
D.工作過程中的浮躁心理
A.角色轉(zhuǎn)換
B.角色適應(yīng)
C.角色退出
D.角色扮演
A.承擔(dān)的社會責(zé)任不同
B.面對的社會環(huán)境
C.所處的文化環(huán)境不同
D.生活需求的不用
A.營業(yè)執(zhí)照
B.組織機構(gòu)代碼證
C.稅務(wù)登記證
D.驗資報告
A.開業(yè)準(zhǔn)備和人力成本
B.固定資產(chǎn)的投入和流動資金
C.流動資金和風(fēng)險備用金
D.生活開銷和管理費用
最新試題
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
一個人“能夠干什么”指的是（）
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實現(xiàn)目標(biāo)而確定實施方案及行動時間的過程。
制作簡歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。