A.回答問題前,用三秒以內(nèi)的時(shí)間沉默思考
B.小心地嚼口香糖去除口氣
C.坐滿椅子
D.飄忽不定的眼神
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A.關(guān)心他人需要
B.表明敬業(yè)精神
C.體諒別人和尊重別人
D.服務(wù)他人
A.首先,職業(yè)著裝要與所從事的職業(yè)相匹配
B.應(yīng)與個(gè)人相匹配
C.應(yīng)符合大眾審美
D.應(yīng)凸顯個(gè)性,與同事區(qū)分開來
最新試題
制作簡歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
以下屬于多元智能理論的是()