A.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)
B.申論
C.行政職業(yè)能力測(cè)試及申論
D.政治、外語(yǔ)、高數(shù)
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B.文化素質(zhì)測(cè)試
C.心理測(cè)試
D.文件框測(cè)試
A.專業(yè)知識(shí)
B.職業(yè)知識(shí)
C.行業(yè)知識(shí)
D.溝通能力
A.測(cè)試具有客觀性,便于存檔
B.測(cè)試內(nèi)容廣博,結(jié)果可信度高
C.測(cè)試具有高效性,可對(duì)群體同時(shí)施測(cè)
D.指標(biāo)具有多樣性,可測(cè)試綜合素質(zhì)
A.注意保存原件,投遞使用復(fù)印件
B.注意保護(hù)家庭電話和個(gè)人身份證等私密信息
C.確保附加材料僅用于招聘單位內(nèi)部
D.針對(duì)所有招聘企業(yè),無(wú)限制分發(fā)投遞
最新試題
面試的特點(diǎn)中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息,不必太過花心思去做。
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢(shì)因素的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),選擇職業(yè)道路,并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()