在一個辦公室里有三個老師：王、李、趙，他們所授的課目為：數(shù)學、他們分別講授數(shù)學、物理、政治、英語、語文、歷史，而且每個老師都要授兩門課。他們之間有這樣的規(guī)定：。每位老師教兩門課。他們有這樣的要求：
（1）政治老師和數(shù)學老師住在一起；
（2）王老師是三位老師中最年輕的；
（3）數(shù)學老師和趙老師是一對優(yōu)秀的象棋手；
（4）物理老師比英語老師年長，比一老師又年輕；
（5）三人中最年長的老師住家比其他兩位老師遠。
請問，他們分別是教什么的老師？
你可能感興趣的試題
有A、B、C、D、E、F和G等七位國務議員能參加Ⅰ號、Ⅱ號、Ⅲ號議案的表決。按照議會規(guī)定，有四位或者四位以上議員投贊成票時，一項議案才可以通過。并且每個議員都不可棄權，必須對所有議案作出表決。已知：
（1）A反對這三項議案；
（2）其他每位議員至少贊成一項議案，也至少反對一項議案；
（3）B反對Ⅰ號議案；
（4）G反對Ⅱ號和Ⅲ號議案；
（5）D和C持同樣態(tài)度；
（6）F和G持同樣態(tài)度。
A.Ⅰ號議案將被通過
B.Ⅰ號議案將被否決
C.Ⅱ號議案將被通過
D.Ⅱ號議案將被否決
E.Ⅲ號議案將被通過
有A、B、C、D、E、F和G等七位國務議員能參加Ⅰ號、Ⅱ號、Ⅲ號議案的表決。按照議會規(guī)定，有四位或者四位以上議員投贊成票時，一項議案才可以通過。并且每個議員都不可棄權，必須對所有議案作出表決。已知：
（1）A反對這三項議案；
（2）其他每位議員至少贊成一項議案，也至少反對一項議案；
（3）B反對Ⅰ號議案；
（4）G反對Ⅱ號和Ⅲ號議案；
（5）D和C持同樣態(tài)度；
（6）F和G持同樣態(tài)度。
A.Ⅰ號議案將被通過
B.Ⅰ號議案將被否決
C.Ⅱ號議案將被通過
D.Ⅱ號議案將被否決
E.Ⅲ號議案將被通過
有A、B、C、D、E、F和G等七位國務議員能參加Ⅰ號、Ⅱ號、Ⅲ號議案的表決。按照議會規(guī)定，有四位或者四位以上議員投贊成票時，一項議案才可以通過。并且每個議員都不可棄權，必須對所有議案作出表決。已知：
（1）A反對這三項議案；
（2）其他每位議員至少贊成一項議案，也至少反對一項議案；
（3）B反對Ⅰ號議案；
（4）G反對Ⅱ號和Ⅲ號議案；
（5）D和C持同樣態(tài)度；
（6）F和G持同樣態(tài)度。
A.B
B.C
C.E
D.F
E.G
有A、B、C、D、E、F和G等七位國務議員能參加Ⅰ號、Ⅱ號、Ⅲ號議案的表決。按照議會規(guī)定，有四位或者四位以上議員投贊成票時，一項議案才可以通過。并且每個議員都不可棄權，必須對所有議案作出表決。已知：
（1）A反對這三項議案；
（2）其他每位議員至少贊成一項議案，也至少反對一項議案；
（3）B反對Ⅰ號議案；
（4）G反對Ⅱ號和Ⅲ號議案；
（5）D和C持同樣態(tài)度；
（6）F和G持同樣態(tài)度。
A.B和C同意同一議案
B.B和G同意同一議案
C.B一票贊成，兩票反對
D.C兩票贊成，一票反對
E.F一票贊成，兩票反對
有A、B、C、D、E、F和G等七位國務議員能參加Ⅰ號、Ⅱ號、Ⅲ號議案的表決。按照議會規(guī)定，有四位或者四位以上議員投贊成票時，一項議案才可以通過。并且每個議員都不可棄權，必須對所有議案作出表決。已知：
（1）A反對這三項議案；
（2）其他每位議員至少贊成一項議案，也至少反對一項議案；
（3）B反對Ⅰ號議案；
（4）G反對Ⅱ號和Ⅲ號議案；
（5）D和C持同樣態(tài)度；
（6）F和G持同樣態(tài)度。
A.2
B.3
C.4
D.5
E.6
最新試題
李明和周強關于喝酒有以下對話：李明：“我認為，你不該總勸我戒酒?！敝軓姡骸昂我砸姷?？”李明：“至少我沒總勸你戒酒啊!”李明的回答中所隱含的前提是：（）。
下列選項中，與“軍人：醫(yī)生：軍醫(yī)”邏輯相同的是（）。
下列選項中，與“仿宋：字體”邏輯相同的是（）。
有A、B、C、D外表一樣、重量不同的四個小球。已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+C
以下能駁倒“他既會彈鋼琴，也會彈吉他”的有（）。①他會彈吉他，但不會彈鋼琴②他會彈鋼琴，但不會彈吉他③他既不會彈鋼琴也不會彈吉他④他或者不會彈鋼琴或者不會彈吉他⑤如果他不會彈鋼琴那么他也不會彈吉他
下列選項中，與“音符：樂譜：五線譜”邏輯相同的是（）。
某單位有五名業(yè)務骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測驗．他們的測驗成績呈現(xiàn)為：小趙沒有小李高，小張沒有小高，小丁比小李高，而小王不如小趙高。請問，小張、小王、小趙、小丁、小李測驗成績誰最高？（）
人類有兩套影響學習的記憶系統(tǒng)：陳述性記憶和程序記憶。陳述性記憶是對事實或者詞匯之類基本認識的記憶。而程序記憶，就是一個人“不勞而獲”的記憶。程序記憶是人養(yǎng)成習慣和習得技巧的方式，比如騎自行車。在很多時候，這種學習是無意識的。人們用早期發(fā)育的程序記憶系統(tǒng)來學習復雜的東西，比如語法規(guī)則。幫助人們學習詞匯的陳述性記憶系統(tǒng)，則需要更多時問完成發(fā)育。兒童擁有程序記憶系統(tǒng)，并且不受陳述性記憶系統(tǒng)的干擾。由此可以推出（）。
有4個水果籃，每個水果籃上各寫著一句話：第一個水果籃：“所有的籃子中都裝有香蕉?！钡诙€水果籃：“該水果籃里有蘋果。”第三個水果籃：“該水果籃里沒有橙子。”第四個水果籃：“有的籃子里沒有香蕉?！比绻渲兄挥幸痪湔嬖?，那么以下哪項為真？（）
下列選項中，與“眼鏡：鏡片”邏輯相同的是（）。