A、自立、勤奮
B、放縱、無知
C、懶惰、自由
D、自立、個性
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情商包括哪()個方面內容。
⑴認識自身的情緒
⑵能妥善管理自己的情緒
⑶自我激勵
⑷認知他人情緒
⑸人際關系的管理
A、⑴⑵⑶⑷
B、⑵⑶⑷⑸
C、⑴⑶⑷⑸
D、⑴⑵⑶⑷⑸
學生在大學期間,主要學哪幾種東西()。
⑴學怎樣讀書
⑵學怎樣做事
⑶學怎樣與人相處
⑷學怎樣做人
A、⑴⑵⑶
B、⑵⑶⑷
C、⑴⑶⑷
D、⑴⑵⑶⑷
職業(yè)定位應注意的事項()。
⑴依據客觀現實
⑵比較堅定
⑶揚長避短
⑷審時度勢、及時調整
A、⑴⑵
B、⑵⑶
C、⑶⑷
D、⑴⑵⑶⑷
A、民主性父母
B、放任型父母
C、溺愛型父母
D、忽視型父母
A、職業(yè)選擇期
B、職業(yè)適應期
C、職業(yè)轉行期
D、職業(yè)衰退期
最新試題
在校內舉行的招聘面試,我們應該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
不屬于信息利用過程中應注意事項的是()。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現目標而確定實施方案及行動時間的過程。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統稱。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。