多項選擇題溝通目標(biāo)可以分為以下幾個層次()
A.總體目標(biāo)
B.根本目標(biāo)
C.問題目標(biāo)
D.行動目標(biāo)
E.溝通目標(biāo)
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1.多項選擇題團(tuán)隊根據(jù)存在的目的和擁有自主權(quán)的大小,可分成以下幾種類型()
A、問題解決型團(tuán)隊
B、自我管理型團(tuán)隊
C、職能型團(tuán)隊
D、多功能型團(tuán)隊
E、自主型團(tuán)隊
2.多項選擇題內(nèi)部環(huán)境分析時,來自溝通聯(lián)絡(luò)方式的障礙可以有()
A、上下級關(guān)系
B、溝通方式選擇不當(dāng)
C、語言系統(tǒng)所造成的障礙
D、組織文化
3.多項選擇題會議開始階段,在介紹時,可以有以下介紹方法()
A、自我介紹
B、互相介紹
C、主席介紹
D、名片介紹
4.多項選擇題克服演講中怯場的技巧有()
A、充分準(zhǔn)備
B、充分自信
C、選擇熟悉的題目
D、熟悉講稿
E、深呼吸等
5.多項選擇題在需要進(jìn)行評價時應(yīng)注意以下原則()
A、以已建立的規(guī)則為基礎(chǔ)
B、與自己的判斷做比較
C、以可能的結(jié)果為基礎(chǔ)
D、與同一人先前的行為做比較
E、避免引起對方的不信任和激起防衛(wèi)心理。
最新試題
管理溝通的障礙包括()
題型:多項選擇題
下列屬于即興發(fā)言的有()
題型:多項選擇題
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會者就某個創(chuàng)新性問題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
題型:單項選擇題
管理溝通的渠道包括()
題型:多項選擇題
加強(qiáng)記憶的方法有()
題型:多項選擇題
?表示喜歡的形體暗示包括()。
題型:多項選擇題
組織溝通涉及如何在創(chuàng)造力和約束力之間達(dá)到一種平衡以及()。
題型:單項選擇題
?在高語境溝通雙方共享的背景知識多,()地陳述事物。
題型:多項選擇題
管理者的溝通角色包括()
題型:多項選擇題
弱化文化沖突應(yīng)采取的模式是()。
題型:單項選擇題