完善化和自動化是技能形成的標志。（）

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

教育心理學的理論建設(shè)時期是在（）。

學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關(guān)系。（）

教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。（）

孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。