義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求，正確的是（）。

教師整體把握教學內(nèi)容的好處是（）。

美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。

藝術(shù)課程教學評價基本原則重視（）評價。

6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。

豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。

課堂評價的反饋應(yīng)注重（）。

熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）