單項選擇題作為學前兒童科學教育目標的一個方面，能體現學前兒童科學教育特殊性的是（）
A.方法方面的目標
B.知識方面的目標
C.情感個性方面的目標
D.技能方面的目標
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1.單項選擇題我們對幼兒發(fā)展的評價指標應以幼兒的科學精神和品質與（）為核心，傾向于具有發(fā)展性的，可持續(xù)性的有益于幼兒終身的教育目標和價值。
A.科學實踐能力
B.科學選題的能力
C.科學探究的能力
D.科學實驗的能力
2.單項選擇題教師在選擇和編制游戲時，首先要考慮的是（）
A.游戲的趣味性
B.游戲的活動性
C.游戲的科學性
D.游戲的規(guī)則
3.名詞解釋科學技能
4.名詞解釋初級科學概念
5.名詞解釋科學經驗
最新試題
著眼于科學素養(yǎng)的早期培養(yǎng)、著眼于促進兒童的全面和諧發(fā)展、體現當代全面的科學觀是（）
題型：單項選擇題
對科學教育的表述，下列不正確的是（）
題型：單項選擇題
具有很強的問題意識，不但會刨根究底，而且會通過自己的探究尋找問題的答案，這一特點所屬的幼兒年齡層次是（）
題型：單項選擇題
技術的核心是（）
題型：單項選擇題
圍繞明確的主題、基于已有的經驗、尚無明確的答案的學習方式是（）
題型：單項選擇題
一般來說，“喜歡接觸新事物，經常問一些與新事物有關的問題”這一目標更適合于幼兒園（）
題型：單項選擇題
日常生活中的科學教育是幼兒生活中的生動瞬間，是與具體事務或事件相結合，而不是孤立存在的。這體現了日常生活中科學教育的（）
題型：單項選擇題
“發(fā)現物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關鍵經驗？（）
題型：單項選擇題
幼兒通過反復的嘗試，自我覺錯后逐漸找到答案，獲得知識的過程屬于探究式學習類型的（）
題型：單項選擇題
下列屬于4—5歲幼兒學習的關于“地球與人類活動”的關鍵經驗是（）
題型：單項選擇題