A、良知可以通達(dá)智慧
B、良知相當(dāng)于智慧和努斯
C、良知的根據(jù)是智慧
D、二者觀道的方式相近
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A、父母對(duì)同輩的愛
B、子女對(duì)同輩的愛
C、父母對(duì)子女的愛
D、子女對(duì)父母的愛
A、善觀念和極端行為習(xí)慣
B、惡觀念和一般文化教育
C、善觀念和良好行為習(xí)慣
D、惡觀念和精英文化教育
A、名聲與榮耀
B、時(shí)間與空間
C、金錢與地位
D、身體與心靈
A.蒙學(xué)
B.小學(xué)
C.國學(xué)
D.監(jiān)學(xué)
A、互愛自然地壓抑互助
B、互愛機(jī)械地壓抑互助
C、互愛自然地傾向互助
D、互愛機(jī)械地傾向互助
最新試題
道德行為的選擇性表現(xiàn)在（）
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是（）
道德起源問題概括起來主要有（）
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切，它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個(gè)方面（）
封建主義社會(huì)的基本特征有（）
道德的社會(huì)調(diào)控渠道，主要包括以下幾個(gè)方面（）
道德教育是諸多外部聯(lián)系和內(nèi)部聯(lián)系共同構(gòu)成的關(guān)聯(lián)整體，是根據(jù)個(gè)體身心的發(fā)展規(guī)律循序漸進(jìn)的演進(jìn)過程。
中國已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)，社會(huì)主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導(dǎo)地位，是社會(huì)倡導(dǎo)的主流道德規(guī)范。
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，對(duì)人們進(jìn)行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動(dòng)。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而且隨著生產(chǎn)勞動(dòng)的方式和范圍的改變，科技的發(fā)展也會(huì)逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。