園務(wù)委員會屬于幼兒園行政組織體系的（）。

園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）

保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“看”是指（）。

行為文化位于組織文化的（）。

不是示范性幼兒園園長任職資格的是（）。

幼兒園安全事故發(fā)生后，幼兒園不需要承擔(dān)（）。

試述幼兒園教科研工作管理的意義。

園長負(fù)責(zé)制是一種（）的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。

幼兒園財務(wù)管理制度不包括（）。

（）是為保障各單位職能活動正常進(jìn)行而提供的各種后方勤雜事務(wù)性工作。