單項(xiàng)選擇題管理二重性在教育行政管理領(lǐng)域的具體體現(xiàn)是教育行政的()
A.主體性與客體性
B.政治性與專業(yè)性
C.集權(quán)性與分權(quán)性
D.民主性與整體性
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1.單項(xiàng)選擇題主要可通過觀察、個(gè)別訪談、座談、經(jīng)驗(yàn)介紹、問卷或查閱記錄等具體方式進(jìn)行的研究方法是()
A.調(diào)查法
B.文獻(xiàn)法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.案例法
最新試題
幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在:第一,提高了工作效率,節(jié)省了大量的時(shí)間;第二,利于養(yǎng)成();第三,為保教工作的順利開展創(chuàng)造了條件。
題型:單項(xiàng)選擇題
中國古典管理思想中的“兵馬未動(dòng),糧草先行”體現(xiàn)的是()的思想。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園的行政組織是指以()為核心的行政組織體系。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園傷害事故的處理原則主要堅(jiān)持()原則。
題型:單項(xiàng)選擇題
園長負(fù)責(zé)制是一種()的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)體制。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園財(cái)務(wù)管理制度不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園管理要素中的()屬于活動(dòng)性要素。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》規(guī)定,幼兒屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間,相互促進(jìn),相互影響,管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長,這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有()
題型:單項(xiàng)選擇題
園務(wù)委員會(huì)屬于幼兒園行政組織體系的()。
題型:單項(xiàng)選擇題