問答題談?wù)勅吮局髁x學習理論如何在學前教育中的應(yīng)用。
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兒童的言語理解先于言語表達,即先能聽懂,然后再學會說。
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影響流動線的因素是()
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創(chuàng)造性有5種主要形式,繪畫、寫作和游戲表演屬于()
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有些幼兒經(jīng)常看電視上的暴力鏡頭,其攻擊行為會明顯增加,這是因為電視的暴力內(nèi)容對幼兒攻擊行為的習慣起到()
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幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段,下列正確的是()
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下列哪種適宜性教學方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個別化針對性的方案?()
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創(chuàng)造性有5種主要形式,兒童的動作和操作活動屬于()
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當看到新房子的裝修設(shè)計圖時,就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的,這種心理活動是創(chuàng)造想象。
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幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型:判斷題
新生兒沒有記憶。
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