A.鍋莊
B.賽乃姆
C.堆諧
D.囊瑪
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A.維吾爾族
B.蒙古族
C.傣族
D.苗族
A.朝鮮族
B.高山族
C.苗族
D.壯族
關(guān)于下列譜例，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A.該旋律的調(diào)式是羽調(diào)式
B.這是一首陜北的信天游
C.曲式結(jié)構(gòu)是一部曲式
D.曲名是《趕牲靈》
下列不屬于山歌的特點(diǎn)是（）
A.節(jié)奏自由悠長(zhǎng)
B.音樂(lè)高亢嘹亮
C.具有抒情性
D.演唱形式多為一領(lǐng)眾和
A.《東方紅》
B.《義勇軍進(jìn)行曲》
C.《國(guó)際歌》
D.《畢業(yè)歌》
最新試題
音樂(lè)教學(xué)的基本理念：以音樂(lè)審美為核心、（）為動(dòng)力、面向全體學(xué)生、（）、重視音樂(lè)實(shí)踐、鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造、（）、（）、理解多元文化、（）。
張飛這一角色在京劇中屬于（）。
中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科常用的教學(xué)媒體，大致可分為（）、（）教學(xué)媒體、（）教學(xué)媒體、（）教學(xué)媒體和（）教學(xué)媒體。
歌詞“我有一段情啊，唱撥拉諸公聽(tīng)，諸公各位靜呀靜靜聽(tīng)呀，讓我（末）唱一支無(wú)錫景呀”，這首歌的體裁是（）。
下列屬于笛子曲目的是（）。
簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行自我反思
下列哪部作品表達(dá)了古人祭祀時(shí)祈求消除自然災(zāi)害，農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活？（）
簡(jiǎn)述音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么？
被稱(chēng)為“古典主義的浪漫者”的是（）。
識(shí)譜方式分（）、（）兩種，低年級(jí)以（）為主，（）不要求識(shí)譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn)，（）開(kāi)始進(jìn)入識(shí)譜，學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂(lè)器，低年級(jí)主要是（），從三年級(jí)開(kāi)始。以豎笛為主，有條件的也可以選用（）等。