A.文題應(yīng)新穎、切題、簡(jiǎn)明、規(guī)范
B.作者署名應(yīng)包括姓名、工作單位、地址和郵政編碼
C.摘要應(yīng)從目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四個(gè)方面來概括描述
D.關(guān)鍵詞一般從文章中選取，應(yīng)置于摘要之后
E.正文是文章的核心部分，一般應(yīng)包括前言、材料與方法、結(jié)果和討論四部分
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A.將資料轉(zhuǎn)錄為文字
B.反復(fù)閱讀轉(zhuǎn)錄的文字資料
C.設(shè)計(jì)分類綱要
D.編碼
E.提煉主題
A.結(jié)構(gòu)效度
B.同時(shí)效度
C.內(nèi)容效度
D.預(yù)測(cè)效度
E.準(zhǔn)確效度
A.訪談法是一種口頭形式的自陳法，一般可收集到較深入的資料
B.訪談法分為結(jié)構(gòu)式訪談、半結(jié)構(gòu)式訪談和非結(jié)構(gòu)式訪談
C.半結(jié)構(gòu)式訪談是研究者在與研究對(duì)象的訪談中嚴(yán)格按事先準(zhǔn)備好的書面程序進(jìn)行訪談
D.結(jié)構(gòu)式訪談是指研究者在與研究對(duì)象的訪談中按事先準(zhǔn)備的訪談大綱進(jìn)行訪談
E.非結(jié)構(gòu)式訪談是以開放性問題的形式詢問一個(gè)或幾個(gè)范圍較廣的主題，是一種自然的交談方法
A.首先應(yīng)確定研究目的并擬定需要了解的內(nèi)容和相關(guān)問題
B.將想要獲取的信息或資料用問題的形式表達(dá)出來
C.通過專家評(píng)估，根據(jù)項(xiàng)目的準(zhǔn)確性、適合性、相關(guān)性將項(xiàng)目分類
D.一般成人的問卷完成時(shí)間不應(yīng)超過l小時(shí)，針對(duì)兒童的問卷不應(yīng)超過15分鐘
E.問卷的文字應(yīng)簡(jiǎn)潔、通順、易懂，忌使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)
A.量性研究要求一定的樣本量
B.量性研究的資料收集與資料分析同步進(jìn)行
C.量性研究的抽樣方法應(yīng)盡可能為概率抽樣
D.量性研究是較為客觀地描述研究現(xiàn)象和問題
E.量性研究是使用文字資料進(jìn)行研究現(xiàn)象的理解和解釋
最新試題
下列有關(guān)護(hù)理研究特點(diǎn)的描述，正確的是（）
某研究者調(diào)查了兩所醫(yī)院護(hù)士操作考試情況，總結(jié)為如下統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)指出在統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)與繪制方面存在的問題，并說明如何改正。
在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有（）。
簡(jiǎn)述配對(duì)t檢驗(yàn)適用的資料種類和設(shè)計(jì)情形。
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是（）
某研究假設(shè)為“飲酒對(duì)心血管病的發(fā)生率有影響”，此假設(shè)為（）
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無差別，可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有（）。
某研究者的研究工具是評(píng)判護(hù)理人員對(duì)失智癥相關(guān)知識(shí)的了解情況，每個(gè)測(cè)評(píng)條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測(cè)評(píng)方法應(yīng)選擇（）
在有關(guān)泌尿系統(tǒng)感染的相關(guān)研究中，下列屬于特異性指標(biāo)的是（）