A.評估益處與風(fēng)險
B.尊重人的尊嚴(yán)
C.知情同意
D.免于傷害
E.保護隱私
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.解決問題
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.描述事物的現(xiàn)狀
D.引出定律或產(chǎn)生理論
E.發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)規(guī)律
A.KR-20值
B.重測信度系數(shù)
C.Cronbach’a相關(guān)系數(shù)
D.等同性相關(guān)系數(shù)
A.穩(wěn)定性
B.內(nèi)在一致性
C.等同性
D.可靠性
A.完全參與者
B.參與性觀察者
C.觀察性參與者
D.局外觀察者
A.自然觀察法
B.標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法
C.結(jié)構(gòu)式觀察法
D.非結(jié)構(gòu)式觀察法
最新試題
某研究者的研究工具是評判護理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況,每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇()
某研究對高血壓患者進行干預(yù)前每一個月測定一次他們的服藥依從性,連續(xù)測定3次,干預(yù)后再連續(xù)測定3次,每個月測定1次。通過對各個階段服藥依從性的比較,分析干預(yù)措施的有效性。這種研究設(shè)計為()
某護士進行了一個有關(guān)“腫瘤科護士對臨終患者照顧體驗”的研究,這一研究類型是()
下列不屬于知情同意的要素的是()
簡述量表回譯的過程。
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級到高級,從簡單到復(fù)雜,分門別類進行編排,配有分類號的檢索系統(tǒng)是()
簡述醫(yī)學(xué)文獻的閱讀策略。
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護理人員學(xué)歷構(gòu)成(中專、大專、本科)情況有無差別,可以考慮使用的統(tǒng)計學(xué)分析方法有()。
簡述配對t檢驗適用的資料種類和設(shè)計情形。
信息性偏倚包括()。