A.血壓
B.性別
C.體重
D.年齡
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A.10個漢字
B.20個漢字
C.30個漢字
D.40個漢字
A.應(yīng)答率高
B.資料豐富、完整
C.適合文化程度較低而無法書寫的研究對象
D.不受研究者身份的影響
E.費時
A.它是根據(jù)需要,有待觀察的因素
B.它的變化會導(dǎo)致研究對象發(fā)生反應(yīng)
C.它的變化能夠被研究者所操縱控制
D.它必須是跟隨自變量變化而變化的因素
E.它是能夠以某種反應(yīng)參數(shù)來表征的可測量因素
A.排除干擾因素
B.使抽取樣本具有代表性
C.使結(jié)果具有可比性
D.符合研究目的
E.符合樣本條件
A.前言
B.摘要
C.材料與方法
D.結(jié)果
E.討論與分析
最新試題
碩士研究生論文屬于的文獻級別是()
某研究者欲對其獲取到的研究數(shù)據(jù)進行卡方檢驗,在下列哪些情況下這個研究者需要使用Fisher確切概率法()
某護士進行了一個有關(guān)“腫瘤科護士對臨終患者照顧體驗”的研究,這一研究類型是()
在設(shè)計收集資料的方案前應(yīng)考慮的問題有()。
下列對研究指標特點的描述不正確的是()
簡述醫(yī)學(xué)文獻的閱讀策略。
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護理人員學(xué)歷構(gòu)成(中專、大專、本科)情況有無差別,可以考慮使用的統(tǒng)計學(xué)分析方法有()。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻后,把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認識返回對同一文獻的再閱讀之前,以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻閱讀方法是()
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
下列有關(guān)實驗性研究和類實驗性研究之間比較的描述,正確的是()