A.色散力
B.誘導(dǎo)力
C.取向力
D.氫鍵
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A.問(wèn)題確認(rèn)
B.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.實(shí)驗(yàn)操作
D.自我監(jiān)控
A.物質(zhì)或微粒的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等層面的信息表征
B.物質(zhì)變化產(chǎn)生的現(xiàn)象、物質(zhì)的存在與用途等直接感知的信息表征
C.微觀(guān)粒子運(yùn)動(dòng)及相互作用、反應(yīng)機(jī)理等層面的信息表征
D.物質(zhì)變化的物理量與時(shí)間的關(guān)系的點(diǎn)的集合的信息表征
A.物質(zhì)或微粒的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等層面的信息表征
B.物質(zhì)變化產(chǎn)生的現(xiàn)象、物質(zhì)的存在與用途等直接感知的信息表征
C.微觀(guān)粒子運(yùn)動(dòng)及相互作用、反應(yīng)機(jī)理等層面的信息表征
D.物質(zhì)變化的物理量與時(shí)間的關(guān)系的點(diǎn)的集合的信息表征
A.公式表征
B.圖象表征
C.代數(shù)表征
D.曲線(xiàn)表征
A.宏觀(guān)
B.微觀(guān)
C.符號(hào)
D.曲線(xiàn)
最新試題
鐵和原電池形成原電池時(shí)，金屬作為（）。
以下哪個(gè)是“比較液體有機(jī)物分子間作用力”實(shí)驗(yàn)不需要的儀器？（）
符號(hào)表征的內(nèi)涵是指（）。
?一般來(lái)說(shuō)，隨著混凝劑投入量的增加，其凈水效果會(huì)（）。
在利用手持技術(shù)數(shù)字化數(shù)字化實(shí)驗(yàn)促進(jìn)學(xué)生對(duì)配合物概念學(xué)習(xí)的過(guò)程中，關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，以下說(shuō)法正確的是（）。
職前化學(xué)教師的培訓(xùn)主要對(duì)象是（）。
濃度為80%及以上的乙醇溶液燃燒時(shí)火焰的內(nèi)、外焰（），濃度為75%以下的乙醇溶液燃燒時(shí)火焰的內(nèi)、外焰（）。
下列不屬于化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)四性的是（）。
P-t圖中200-300s時(shí)封閉裝置總壓強(qiáng)基本不變說(shuō)明（）。
1994年，Nakhlehh和Krajcik認(rèn)為化學(xué)學(xué)科應(yīng)該在宏觀(guān)、微觀(guān)、符號(hào)3種表征水平的基礎(chǔ)上增加（）水平，其主要通過(guò)公式和圖解來(lái)表示和處理物質(zhì)的相互關(guān)系。?