A.《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》
B.《蘇聯(lián)高等和中等專業(yè)教育改革的基本方針》
C.《普通學(xué)校和職業(yè)學(xué)校改革的基本方針》
D.《蘇聯(lián)和各加盟共和國國民教育立法綱要》
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A.弗蘭克
B.李嘉圖
C.李斯特
D.舒爾茨
A.《高等學(xué)??偩V法》
B.《教育總計(jì)劃》
C.《鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)程》
D.《基礎(chǔ)學(xué)校法》
A.薩德勒
B.康德爾
C.保羅·郎格朗
D.霍拉斯.曼
A.是法國整個(gè)教育體系的總稱
B.是指法國的小學(xué)和中學(xué)
C.是指法國的中學(xué)和大學(xué)
D.是指法國的大學(xué)???/p>
A.貝雷迪
B.霍爾姆斯
C.諾亞
D.阿爾特巴赫
最新試題
簡(jiǎn)述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
2009年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
?日本教育的主要特征包括()
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開展的理論基礎(chǔ)是()
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級(jí)子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()