A.護理是幫助人減少壓力源,以扭轉壓力對人造成的影響
B.護理是幫助人們控制或適應刺激
C.護理是預防及治療人的自理缺陷
D.護理服務是由三級預防保健護理完成的
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A.人是與環(huán)境相互影響的開放系統(tǒng),是生理、心理、社會文化、成長發(fā)展及精神信仰五個方面組成的一個整體
B.人不斷地適應環(huán)境的變化,以保持其完整性及內環(huán)境穩(wěn)定
C.人具有本能的自理能力
D.當個體不能自理時,需通過他人幫助來滿足其自理需要
A.觀察
B.歸納
C.演繹
D.分析
A.傳遞性
B.時代性
C.變異性
D.自然性
A.興奮期是文化休克表現(xiàn)最重的一期
B.興奮期一般會持續(xù)幾個星期到數(shù)月
C.意識期表現(xiàn)為有很強的愿望接受當?shù)氐纳盍晳T
D.在接受期回到舊環(huán)境不會出現(xiàn)文化休克
A.負二級
B.負一級
C.正一級
D.正三級
最新試題
人際關系的發(fā)展階段包括:()、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
個人思維及行為的價值觀與信念叫()
健康教育過程模式由三個階段組成是:評估階段、執(zhí)行階段、()。
“給患者及時補充營養(yǎng)和體液,做好基礎護理,嚴防感染及壓瘡,盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動的哪一時期()
中國護理人員按照學歷及能力有職稱劃分,下列哪項不屬于職稱劃分()
威斯曼的瀕死心理階段包括:()、緩和順應階段、衰退惡化階段、瀕死階段。
護理評判性思維包括哪幾個層次()
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健康教育干預
當人們的某種需要沒有或暫時還沒有滿足時,人們往往對此寄予希望是希望的哪個特征()