創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的內(nèi)容可包括（）
（1）團(tuán)隊(duì)介紹
（2）項(xiàng)目說明
（3）市場計(jì)劃
（3）產(chǎn)品計(jì)劃
（4）銷售計(jì)劃
（5）財(cái)務(wù)方案
（6）項(xiàng)目前景
A、（3）（4）（6）（7）
B、（3）（4）（5）（6）
C、（1）（2）（3）（6）（7）
D、以上所有內(nèi)容
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、找坐標(biāo)
B、看投資
C、抓數(shù)據(jù)
D、尋資訊
A、正確
B、錯(cuò)誤
A、有利于指導(dǎo)具體的創(chuàng)業(yè)行為
B、有利于發(fā)現(xiàn)良好的商機(jī)
C、有利于網(wǎng)絡(luò)各方面人才
D、有利于資金的籌措、積累
有效的背景調(diào)查方法都包括了（）
（1）找坐標(biāo)
（2）看投資
（3）抓數(shù)據(jù)
（4）尋資訊
A、（2）（3）
B、（2）（3）（4）
C、（1）（2）（3）
D、（1）（2）（3）（4）
在做背景調(diào)查時(shí)，主要研究內(nèi)容可以包括（）
（1）商業(yè)環(huán)境分析
（2）行業(yè)現(xiàn)狀分析
（3）競爭對手分析
（4）產(chǎn)品分析
（5）市場規(guī)模分析
A、（3）（4）
B、（2）（3）（5）
C、（1）（3）（4）
D、（1）（2）（3）（5）
最新試題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應(yīng)該穿校服，這樣既符合學(xué)生身份，又顯得富有朝氣和活力。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
制作簡歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
制作簡歷時(shí)，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。