A.“理性人”模式
B.“社會(huì)人”模式
C.“滿意人”模式
D.“復(fù)雜人”模式
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你可能感興趣的試題
A.妥協(xié)型
B.促進(jìn)型
C.暗示型
D.強(qiáng)迫型
A.習(xí)俗與慣例
B.領(lǐng)袖個(gè)人的超凡魅力
C.程序性規(guī)范
D.官方的等級(jí)制度
A.政府在社會(huì)中的作用
B.社會(huì)對(duì)政府的影響
C.政府中官僚的作用
D.利益集團(tuán)對(duì)政府的影響
A.組織
B.指揮
C.決定目標(biāo)
D.計(jì)劃
A.計(jì)劃
B.組織
C.人員配備
D.指導(dǎo)
最新試題
總的來說,沃爾多對(duì)古典學(xué)派的評(píng)價(jià)是()
美國(guó)系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是()
布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和()相結(jié)合。
將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學(xué)方法。
里格斯將從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)稱為()社會(huì)。
埃佐尼認(rèn)為,理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式,他把這兩種模式結(jié)合起來并創(chuàng)造出他的()
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是()
古立克提出了一系列著名理論,在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻(xiàn)證明了他被譽(yù)為()是當(dāng)之無愧的。
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以()的權(quán)威。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,行政部門要求撥款的要領(lǐng):一是要切忌操之過急,一開口就討大錢;二是要()