A.體制的問題
B.社會(huì)的問題
C.價(jià)值的問題
D.管理的問題
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A.“實(shí)事求是”法
B.“兩步走”法
C.“階段論”法
D.“成對(duì)選擇”法
A.分散性
B.整體性
C.合作性
D.離散性
A.國家意識(shí)分系統(tǒng)
B.社會(huì)資源分系統(tǒng)
C.個(gè)人資源分系統(tǒng)
D.社會(huì)心理分系統(tǒng)
A.“科學(xué)管理之父”
B.“科層制之父”
C.“決策論之父”
D.“公共選擇理論之父”
A.增長(zhǎng)
B.持平
C.降低
D.穩(wěn)定
最新試題
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,預(yù)算提案是一種(),因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。
把()引入國家問題分析是諾思關(guān)于國家理論的一個(gè)特色。
政府干預(yù)行為的局限性主要表現(xiàn)為公共決策失誤、政府機(jī)構(gòu)工作的低效率、政府的擴(kuò)張、()四個(gè)方面。
卡斯特認(rèn)為,組織必須對(duì)其成員分派職責(zé),其中()是一個(gè)重要原則。
麥格雷戈認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)地位的四個(gè)方面主要表現(xiàn)在:(1)領(lǐng)導(dǎo)人的屬性;(2)被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度;(3)需要和其它的個(gè)人屬性;(4)()。
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,層級(jí)結(jié)構(gòu)擁有包容性和()
泰羅認(rèn)為()依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。
()就是立足本地、放眼世界。
法約爾認(rèn)為,人的管理能力可以通過()來獲得,可以也應(yīng)該像技術(shù)能力一樣,首先在學(xué)校里,然后在車間里得到。
在林德布洛姆看來,()實(shí)際上是一種互動(dòng)的政策制定方法和分析方法。