A.品德修養(yǎng)
B.政治素質(zhì)
C.社會(huì)風(fēng)氣
D.工作環(huán)境
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A.有效的管理模式
B.有效的領(lǐng)導(dǎo)模式
C.有效的行為模式
D.有效的工作模式
A.思想行為
B.集體行為
C.法定權(quán)利
D.人格魅力
A.思想的影響力
B.行為的影響力
C.靈魂的影響力
D.團(tuán)體的影響力
A.法定權(quán)利
B.法定權(quán)利和自身影響
C.自身影響
D.法定權(quán)利和他人影響
A.權(quán)、義對(duì)等
B.權(quán)、責(zé)對(duì)等
C.權(quán)、能對(duì)等
D.權(quán)、人對(duì)等
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
以下關(guān)于“溝通”的定義說(shuō)法正確的有()
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括()
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)()來(lái)影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺(jué)性,以此來(lái)提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()