針對(duì)保教工作中的現(xiàn)實(shí)（），進(jìn)行探索和研究。

幼兒教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒（）的教育環(huán)境。

教師教哪個(gè)年齡段的孩子，就只需要掌握哪個(gè)年齡幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法。

簡(jiǎn)述幼兒園教師專業(yè)能力包括哪些方面？

重視生活對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)的重要價(jià)值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。

幼兒園教師應(yīng)掌握幼兒園（）教育的特點(diǎn)與基本知識(shí)。

以下哪些符合幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人修養(yǎng)與行為。（）

關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康，將保護(hù)幼兒（）放在首位。

重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗(yàn)，將（）等實(shí)踐活動(dòng)作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

幼兒教師要具有一定的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。