單項選擇題在組織內(nèi)部依據(jù)權(quán)力設(shè)置由高到低的順序劃分出若干層級,每一層級接受上一層級的領(lǐng)導(dǎo)同時也領(lǐng)導(dǎo)和指揮下一層級的工作,進而形成類似于金字塔式的組織結(jié)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)體系的體制模式是()。

A.完整制
B.分離制
C.集權(quán)制
D.層級制


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1.單項選擇題決策中心是領(lǐng)導(dǎo)體制的()。

A.靈魂
B.參謀部
C.落實部門
D.平衡器

2.多項選擇題協(xié)調(diào)與下級關(guān)系的藝術(shù)包括()。

A.寬容大度
B.斤斤計較
C.關(guān)心、尊重和理解下屬
D.分工授權(quán)、用人不疑

3.多項選擇題下面哪些是領(lǐng)導(dǎo)正確的權(quán)力觀?()

A.民本權(quán)力觀
B.代理權(quán)力觀
C.責(zé)任權(quán)力觀
D.積極權(quán)力觀

4.多項選擇題預(yù)測是一項范圍廣泛的綜合性工作,其研究內(nèi)容包括()

A.政治預(yù)測
B.經(jīng)濟預(yù)測
C.市場需求預(yù)測
D.科學(xué)技術(shù)預(yù)測

5.多項選擇題正式領(lǐng)導(dǎo)與非正式領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別有()。

A.產(chǎn)生方式不同
B.權(quán)威基礎(chǔ)不同
C.職能不同
D.對組織的影響程度不同

最新試題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

跨文化溝通得以進行的前提條件()

題型:單項選擇題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項選擇題

肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。

題型:判斷題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題