A.安全型依戀
B.回避行依戀
C.反抗型依戀
D.組織混亂、方向混亂型依戀
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A.安全型依戀
B.回避行依戀
C.反抗型依戀
D.組織混亂、方向混亂型依戀
A.依戀
B.同伴關(guān)系
C.人際關(guān)系
D.親子關(guān)系
A.成熟
B.自然經(jīng)驗(yàn)
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.平衡化
A.生物反饋
B.行為反應(yīng)
C.投射反應(yīng)
D.社會(huì)距離
A.延遲滿足
B.延遲模仿
C.認(rèn)生
D.對(duì)胎教音樂(lè)有反應(yīng)
最新試題
()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
自我意識(shí)模糊或偏差容易誘發(fā)的問(wèn)題不包括()
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。
大學(xué)生李某,第一次登臺(tái)參加班干部競(jìng)聘演講時(shí),感覺(jué)自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
常見(jiàn)的自我意識(shí)偏差不包括()
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了()。
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。
睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()