單項選擇題據(jù)聯(lián)合國教科文組織2000年對62個國家(39個發(fā)展中國家,23個發(fā)達國家)進行的調(diào)查,()的國家在不同程度上開展電子政務(wù)。
A.79%
B.89%
C.69%
D.98%
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斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強化才能形成。
題型:填空題
實現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是()
題型:單項選擇題
行政決策應(yīng)該是對各個備選方案進行擇優(yōu)選擇,選擇最優(yōu)方案。
題型:判斷題
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會中所扮演的角色,即政府在社會中應(yīng)該起到的作用。
題型:判斷題
沒有義務(wù)的行政,沒有責任保障的行政必然造成對依法行政的否定。
題型:判斷題
在我國,追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責任的方式主要有()
題型:多項選擇題
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。
題型:判斷題
所有政治主體都可以成為政治責任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機構(gòu)通常無政治責任。
題型:判斷題
作為資源分配者角色,行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對哪些資源進行分配。
題型:問答題
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
題型:問答題