A.規(guī)范控制
B.組織行為控制
C.個人行為控制
D.正式組織控制
E.非正式組織控制
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A.組織系統(tǒng)
B.領導者
C.環(huán)境系統(tǒng)
D.被領導的組織成員
E.人機系統(tǒng)
A.德才兼?zhèn)?br />
B.重德輕才
C.重才輕德
D.任人唯賢
E.任人唯親
A.對選舉資格的規(guī)定
B.對選拔程序和方法的規(guī)定
C.對選民和當選人員關系的規(guī)定
D.保證選舉人有選舉權
E.保證被選舉人有競爭性
A.群眾路線的方法
B.關系黨的生命和革命事業(yè)興衰成敗
C.領導與群眾相結合
D.一般與個別相結合
E.正確處理社會主義領導者與被領導者矛盾的方法
A.一般號召與個別指導相結合
B.領導骨干和廣大群眾相結合
C.抓兩頭帶中間
D.走馬觀花和下馬看花
E.胸中有數(shù)和種試驗田
最新試題
作為資源分配者角色,行政領導者主要應對哪些資源進行分配。
為什么說領導者協(xié)調藝術的高低,同樣是衡量一個領導者是否合格的重要指標之一。
所有政治主體都可以成為政治責任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下,封建官僚機構通常無政治責任。
政府是為社會公眾服務的,是以維護和實現(xiàn)()為決策出發(fā)點和歸宿的。
斯金納的強化理論是行為塑造型激勵理論的代表,強化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認為()是激勵過程的核心,個體某種行為的形成,要通過強化才能形成。
行政領導行政責任是一種管理責任。
行政領導價值觀的功能有()
領導者應充當領頭牛角色。
試論述奧爾德佛的ERG理論。
如何防治行政領導權力異化。