A.感覺運(yùn)動(dòng)功能
B.認(rèn)知綜合功能
C.日常生活能力
D.社會(huì)心理功能
E.環(huán)境
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A.體覺失認(rèn)的訓(xùn)練
B.物品失認(rèn)的訓(xùn)練
C.圖形-背景區(qū)分障礙的訓(xùn)練
D.空間關(guān)系障礙的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
A.通過患者觸摸不同質(zhì)地的實(shí)物,訓(xùn)練患者對(duì)物體軟硬程度的識(shí)別
B.通過Bobath球來刺激本體感覺、平衡覺;通過單眼訓(xùn)練視覺
C.通過本體促進(jìn)技術(shù)中的對(duì)角螺旋運(yùn)動(dòng),反復(fù)體會(huì)肢體在空間的位置和運(yùn)動(dòng)中的感覺
D.體會(huì)各種不同的振動(dòng)和壓力
E.先后在直視與閉眼時(shí)用手觸摸布袋或盒內(nèi)不同形狀、大小、質(zhì)地的物品
A.訓(xùn)練中不應(yīng)憋氣,以防發(fā)生心血管問題;對(duì)有心血管問題的高?;颊哂纫訌?qiáng)預(yù)防措施
B.患者若發(fā)生局部的不適、疼痛、痙攣等局部肌肉疲勞現(xiàn)象和全身不適等全身疲勞現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告,以減少訓(xùn)練所致的肌肉疼痛
C.對(duì)一些特殊的神經(jīng)肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特別注意運(yùn)動(dòng)量
D.訓(xùn)練可連續(xù)進(jìn)行
E.注意避免過度工作或過度訓(xùn)練現(xiàn)象
A.頸椎生理弧度消失甚至出現(xiàn)反弓的患者,可以采用前屈0°~15°位牽引
B.頸椎中、下段頸椎病變(C~T)牽引角度宜大,可以采用前屈15°~25°位牽引
C.椎動(dòng)脈型和脊髓型(硬膜囊受壓或脊髓輕度受壓)多采用中立位牽引(0°)
D.神經(jīng)根型多采用前屈位牽引(15°~25°)
E.頸椎上段頸椎病變C.采用0°位牽引
A.用健側(cè)上肢前臂托住患側(cè)肘關(guān)節(jié)→屈肘→將健側(cè)下肢插入患側(cè)下肢下方→在身體旋轉(zhuǎn)的同時(shí)→用健側(cè)下肢搬動(dòng)患側(cè)下肢→翻向健側(cè)
B.屈肘→在身體旋轉(zhuǎn)的同時(shí)→用健側(cè)上肢前臂托住患側(cè)肘關(guān)節(jié)→將健側(cè)下肢插入患側(cè)下肢下方→用健側(cè)下肢搬動(dòng)患側(cè)下肢→翻向健側(cè)
C.屈肘→用健側(cè)上肢前臂托住患側(cè)肘關(guān)節(jié)→將健側(cè)下肢插入患側(cè)下肢下方→在身體旋轉(zhuǎn)的同時(shí)→用健側(cè)下肢搬動(dòng)患側(cè)下肢→翻向健側(cè)
D.屈肘→用健側(cè)上肢前臂托住患側(cè)肘關(guān)節(jié)→用健側(cè)下肢搬動(dòng)患側(cè)下肢→將健側(cè)下肢插入患側(cè)下肢下方→在身體旋轉(zhuǎn)的同時(shí)→翻向健側(cè)
E.屈肘→用健側(cè)上肢前臂托住患側(cè)肘關(guān)節(jié)→將健側(cè)下肢插入患側(cè)下肢下方→用健側(cè)下肢搬動(dòng)患側(cè)下肢→在身體旋轉(zhuǎn)的同時(shí)→翻向健側(cè)
最新試題
該患者目前康復(fù)治療方案正確的是()
慢性疼痛心理學(xué)控制的方法有()
阻塞性肺部疾病體位引流排痰時(shí),體位擺放應(yīng)()
冠心?、笃诳祻?fù)訓(xùn)練的基本原則是()
檢查髕腱炎患者時(shí)可以發(fā)現(xiàn)()
適用于彎腰不方便者使用()
以重度口語障礙為主的失語癥患者在失語癥刺激療法訓(xùn)練課題的選擇上應(yīng)是()
失語癥康復(fù)治療的常用方法有()
關(guān)于失語癥刺激療法的治療評(píng)價(jià)描述正確的是()
為預(yù)防壓瘡的發(fā)生,進(jìn)行體位變換時(shí)每次間隔時(shí)間不得超過()