A.1∶1∶1
B.1∶2∶2
C.1∶2∶3
D.1∶2∶4
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A.生理需要
B.社交的需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.個(gè)體訪談法
B.案例研究法
C.問卷調(diào)查法
D.半結(jié)構(gòu)訪談法
A.順應(yīng)
B.同化
C.內(nèi)化
D.提升
A.項(xiàng)目計(jì)劃方式
B.技術(shù)承包方式
C.企業(yè)牽動(dòng)方式
D.農(nóng)業(yè)開發(fā)方式
A.10%
B.40%
C.50%
D.60%
最新試題
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示,描述錯(cuò)誤的是()。
在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點(diǎn)不同,所采用的方法也不同。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷()階段。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述,錯(cuò)誤的是()。
()就是對(duì)會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過程。
農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為()個(gè)步驟。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng),在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。
精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
()是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟,是農(nóng)業(yè)推廣組織對(duì)介入推廣活動(dòng)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌,并對(duì)一定地理(行政)區(qū)域內(nèi)未來一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動(dòng)的總的描述。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營(yíng)策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。