A.跟進(jìn)
B.檢查
C.溝通
D.評(píng)估
E.修正
F.分析
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A.業(yè)務(wù)流程法
B.咨詢法
C.報(bào)表分析法
D.現(xiàn)場(chǎng)觀察法
A.打工實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)
B.模擬創(chuàng)業(yè),提高創(chuàng)業(yè)成功率
C.了解相關(guān)法律,關(guān)注政策信息
D.參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積累創(chuàng)業(yè)知識(shí)
A.建立健全企業(yè)內(nèi)部的責(zé)任體系和監(jiān)督體系
B.建立定期審查公司法律風(fēng)險(xiǎn)的制度咨詢法
C.加強(qiáng)企業(yè)相關(guān)人員的配備和培訓(xùn)
D.強(qiáng)化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
E.建立健全企業(yè)的規(guī)章制度,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程
A.有限責(zé)任公司
B.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)
C.加盟連鎖
D.個(gè)體工商戶
E.合伙企業(yè)
F.股份有限公司
A.經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)
B.政治風(fēng)險(xiǎn)
C.社會(huì)危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)
D.自然風(fēng)險(xiǎn)
E.資源風(fēng)險(xiǎn)
最新試題
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
以下屬于多元智能理論的是()
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為()。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。