最新試題

下列屬于5—6歲幼兒學習的關于“技術和技術產品”的關鍵經驗的是()

題型:單項選擇題

技術的核心是()

題型:單項選擇題

幼兒利用對不同種子外形特征的認識來進行藝術創(chuàng)作,這就是()

題型:單項選擇題

精心設置具有年齡適宜性的內容;觀察引導不同幼兒自然角的活動;組織幼兒參與日常管理等指導要點所屬的日??茖W教育活動是()

題型:單項選擇題

科學知識的開放性是()

題型:單項選擇題

共同尋找答案,激發(fā)其探究興趣;給予幼兒探究方法的支持,發(fā)展其探究能力;引導幼兒比較觀察,幫助其認識事物之間的關系等班級科學教育建議適用的年齡層次是()

題型:單項選擇題

日常生活中的科學教育是幼兒生活中的生動瞬間,是與具體事務或事件相結合,而不是孤立存在的。這體現了日常生活中科學教育的()

題型:單項選擇題

陳鶴琴曾指出:“幼稚園布置一個科學環(huán)境,盡可能地倡導兒童栽培植物(花、蔬菜)布置園庭,從事澆水、除草,收獲種子等工作”。這說明幼兒園在開展科學教育時()

題型:單項選擇題

圍繞明確的主題、基于已有的經驗、尚無明確的答案的學習方式是()

題型:單項選擇題

幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的,小班的時間是()

題型:單項選擇題