A.正式溝通
B.非正式溝通
C.下行溝通
D.上行溝通
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.預防作用
B.控制作用
C.補救作用
D.促進作用
A.社會知識
B.政治知識
C.文化知識
D.專業(yè)知識
A.主體合法
B.內(nèi)容合法
C.程序合法
D.責任合法
A.編制
B.審批
C.執(zhí)行
D.監(jiān)督
A.獨立性
B.專門性
C.權(quán)威性
D.社會性
最新試題
()是領導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
()是領導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
領導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即依據(jù)人事相符的原則,根據(jù)工作性質(zhì)、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數(shù)。
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。