A.普通研究報告
B.學術性研究報告
C.描述性研究報告
D.解釋性研究報告
E.定性研究報告
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.明確分析單位
B.了解受訪者特征
C.注意效度問題
D.注意信度問題
E.對現(xiàn)存統(tǒng)計資料的審核
A.后測實驗
B.前測后測設計
C.打丁方設計
D.四組設計
E.完全隨機多因實驗設計
A.物質痕跡觀察
B.行為標志觀察
C.實驗室觀察
D.參與式觀察
E.實地觀察
A.信息量小
B.成本較高
C.隱蔽性差
D.訪談時間通常較長
E.受訪談對象周圍環(huán)境的影響大
A.再測效度
B.復本效度
C.表面效度
D.內容效度
E.效標效度
最新試題
簡述理論對經(jīng)驗研究的作用。
定性研究最終的報告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
定量研究的研究者在實地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
概括性涉及的兩個方面,一是實地研究者所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表這些對象所來自的總體的問題,二是我們所研究的一個或少數(shù)幾個對象是否能代表其他同類對象的問題。
個案研究通過對事物進行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動、具體、詳細的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設。
定量研究主要關注和回答有關整體的,相對宏觀的,相對普遍的,側重客觀事實的,特別是有關變量之間關系的問題。
簡述理論建構與理論檢驗的區(qū)別。
關于研究程序相對廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設計、資料收集、資料分析,最終到研究結果為止的過程。
簡述定性研究與定量研究的常見結合形式。
由于定量資料更多的是關于特征或性質,而不是關于變量的,因此它往往難以提供有力的證據(jù)來說明事物之間的因果關系。